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学前比较教育模拟卷四

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根据皮亚杰的智力发展阶段理论,智力发展属于前运算阶段的儿童年龄为

  • A、0~2岁
  • B、2~7岁
  • C、7~12岁
  • D、12~15岁
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根据海伊斯科普课程理论,幼儿通过听、摸、尝、闻来认识物体属于

  • A、主动学习方面的关键经验
  • B、语言运用方面的关键经验
  • C、经验和表征方面的关键经验
  • D、发展逻辑推理的关键经验

1990年以前,培养法国母育学校教师的机构是

  • A、省立师范学校
  • B、教师养成所
  • C、大学的师范学院
  • D、教师进修学校

世界学前教育发展的主要趋势。

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